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カタログ/Tier 2 · Job Roles/TVET
AI+ TVET指導員 cover
T2-133-JA · Tier 2 · Job Roles

AI+ TVET指導員

AIを活用した、より実践的な研修、公正な評価、そして産業界とのより強い連携

学習者に必要なのは、作業台のそばにいる皆さんです。AIは、皆さんを作業台から遠ざける書類仕事を引き受けます。

TVET指導員は、職種の専門家と指導者という2つの世界を生きています。そしてその2つをつなぐ書類作業が、どちらに使うべき時間も奪っています。本書は、カリキュラム設計、作業場での指導計画、能力基準型評価、産業界との連携、専門能力開発という職業教育の5つのフェーズ(BENCH Framework)にAIを対応づけます。すべてのプロンプトは、学術向けテンプレートの流用ではなく、能力基準、実技の実演、作業場の安全のために作られています。HANDS Protocolにより、学習者のデータ、雇用者の情報、安全上重要な内容を守ります。AIエンジニアリング企業が、世界を支える人材を育てる指導員の皆さんのために制作しました。皆さんの時間は、机ではなく作業台のためにあるべきだからです。

ティア
Tier 2 · Job Roles
カテゴリ
TVET
形式
Guide
更新
Q4 2026
他のエディション
GlobalGlobal — MalayGlobal — Japanese
デジタル版
US$60
本書の中身
  • すぐに使える35のプロンプト:セッション計画、観察チェックリスト、安全関連文書、雇用主への書簡、評価フィードバックに対応します
  • BENCH Framework:TVET指導の5つのフェーズにAIを対応づけ、どこで役立ち、どこで役立たないかを正確に把握できます
  • HANDS Protocol:AIを使う前に、学習者データ、雇用主情報、安全上重要な内容を守る5つのチェックです
  • ビフォー・アフターの事例研究:自動車、調理、電気、ITの各職種のTVET指導員4名が、文書作成の時間を半分に減らした方法を紹介します
  • 30日間のスタートプラン:来年ではなく今学期のうちに、AIを業務フローに取り入れられます
対象読者

職業教育の現場で実践的なスキル、職種の技能、技術を教えるTVET指導員。技術カレッジの講師、コミュニティカレッジの職種指導員、ポリテクニックの作業場リーダー、徒弟訓練の指導者、デュアルシステムの企業内訓練担当者、職業訓練センターのファシリテーターなどが含まれます。自動車、電気、建設、ホスピタリティ・調理、美容、医療支援、IT・デジタルスキル、農業、溶接・製缶、配管など、幅広い職種を教えています。多くは学術ではなく産業界の出身で、職人や専門職から指導者になった方々です。産業界と指導を合わせて3〜25年程度の経験を持ち、能力基準型の訓練を設計し、実技と理論を指導し、学習者の能力を評価し、産業界と連携してカリキュラムを最新に保つというサイクルを日々繰り返しています。作業場、実習室、シミュレーション室、教室を1日のうちに行き来することも珍しくありません。

その他の対象:機関としてのAI導入を主導する前に実践的な基礎を身につけたいTVETの学科長やプログラム・コーディネーター、能力基準型の制度で働く職場評価者や外部検証者、徒弟訓練プログラムを運営する企業の訓練担当マネージャー、そして産業界からTVETの指導に転じた方々です。

身につくこと
  • 構造化されたプロンプト手法(PRISM)を、能力基準型のカリキュラム設計、作業場でのセッション計画、実技評価用ルーブリックの作成、産業界パートナーとの連絡、安全文書の作成という5つの中核的なTVET業務に適用できる。
  • BENCH Frameworkを使い、カリキュラムの整合からワークショップでの指導、能力評価、産業界との連携まで、TVET指導員の業務全体でAIが価値を生む場面を特定できる。
  • TVET特有の基準を加えたTRUSTフレームワークを用いて、AIが生成した訓練教材、評価ツール、技術文書を、正確性、職種の最新性、安全基準への適合、国の資格枠組みとの整合の観点から評価できる。
  • AIとのやり取りの前にHANDS Protocolを適用し、実習生・学習者のデータ、作業場の安全記録、雇用者とのパートナーシップ情報、評価の証拠を保護できる。
  • 30日間のAI導入計画を設計し、カリキュラム計画、実技評価、産業界との連携の各分野で1つずつ、少なくとも3つの定型的なTVET業務で測定可能な改善を示せる。
本書の内容
スキルチェック
ご自身のTVET実践は、どの程度AIに対応できていますか?
第1章
職業教育におけるAIの現在
第2章
AIがTVET指導員にできること(およびできないこと)
第3章
TVET指導員としてAIにプロンプトを出す方法
第4章
カリキュラム・プログラム設計におけるAIの活用
第5章
作業場・実技指導におけるAIの活用
第6章
能力基準型評価におけるAIの活用
第7章
産業界との連携と雇用主パートナーシップのためのAI活用
第8章
AIの安全性、データ保護、および職業倫理
第9章
職種と指導の両面で最新であり続ける
第10章
TVET指導員のための30日間AI導入プラン
巻末資料
スキルサマリー・推奨書籍・用語集・ツールリファレンス

世界が頼りにする労働力を育てる指導員のために、AIエンジニアリング企業が作りました。皆さんの時間は、机ではなく作業台にこそあるべきだからです。

制作プロセス

AI+ の各書籍は、本番運用のAIシステムを構築するAIエンジニアが執筆し、その分野で実際に働く専門家が検証しています。書籍は半年ごとにレビューされ、技術や規制の変化に応じて更新されます。

編集方針について →