AI+ 教育者のためのAI
すべての教育専門家に必要なAIスキル
あらゆる教育現場のためのAI。
準備が夜を奪い、採点が週末を奪い、所属機関のAIに関するガイダンスは不在か矛盾だらけ。本書はすべての教育者 — 教員、講師、研修担当者 — に、Educator AI Safety Protocol、Educator Prompt Toolkit（計画→実施→評価→振り返りのサイクルに沿ったコピーして使える25のプロンプト）、そして30日間の導入計画を届けます。AI工学企業が、次の授業の前に使えるツールを求める教育の専門家のために制作。
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AI+ 教育者のためのAI — 動画コース
This book is also a self-paced video course. Tap any module to preview.
- 25のコピーして使えるプロンプト — 計画→実施→評価→振り返りサイクル全体をカバー
- Educator AI Safety Protocol — 学習者データ、年齢・レベルの適切性、評価のセキュリティ、機関のコンプライアンス、模範効果の5項目安全チェック
- Education AI Readiness Spectrum — 個人と機関の導入段階を診断する4段階フレームワーク
- AI時代に耐える評価設計の規律 — 表面的な出力ではなく、真の理解を測る
- 30日間の導入計画 — 小学校、中学校、高校、大学、職業教育、企業研修のいずれにも対応
日本語を話す教育専門家で、学習の設計・実施・支援を主な役割とする方。小学校・中学校・高等学校の教員、大学の教員・講師、専門学校・職業訓練校の指導者、企業研修担当者・人材開発専門家、チューター、指導的役割を持つ教育助手、カリキュラムコーディネーター、学習デザイナーを含む。共通するのは、学習体験の計画、コンテンツの作成・キュレーション、学習者の進捗評価、学習者やステークホルダーとのコミュニケーション、教育に伴う事務管理を行うこと。通常2〜20年の教育経験。日常業務は、分野やレベルを問わず、計画→実施→評価→振り返りのサイクルで成り立っている。
その他の対象：学校管理職や学科主任でT2-12を読む前に実践的な基礎を得たい方、教員を支援する図書館司書、新任教員、教育分野へのキャリアチェンジを検討中の方、教員との共通言語を求める教育テクノロジーコーディネーター。
- 日常の教育業務（計画、評価、コミュニケーション、事務、専門性開発）のうち、AIが品質や効率を向上できる分野を少なくとも5つ特定する
- 構造化されたプロンプト技法（PRISM）を主要な教育タスクに適用する：学習教材の作成、評価の設計、学習者やステークホルダーへのコミュニケーションの起草、教育データの要約
- AIが生成した教育コンテンツを、正確性、教育学的妥当性、バイアス、アクセシビリティ、年齢・レベル適合性の観点から、教育特化の基準を加えたTRUST Frameworkで評価する
- Educator AI Safety Protocolを適用し、学習者データの保護、学術的誠実性の維持、所属機関のAI利用方針への準拠を確保する
- 個人のAI導入計画を設計し、30日以内に少なくとも3つの日常的な教育タスクで測定可能な改善を実証する
- スキルチェック
- 「あなたの教育実践はAIにどれだけ対応していますか？」(How AI-Ready Is Your Education Practice?)
- 第1章
- 今、教育におけるAI（State of Play）
- 第2章
- 教育者にとってAIにできること（とできないこと）
- 第3章
- 教育者のためのAIプロンプト術
- 第4章
- AIで計画と準備を加速する
- 第5章
- AIで評価とフィードバックを変える
- 第6章
- AIでコミュニケーションと事務を効率化する
- 第7章
- AIの安全性、倫理、学術的誠実性
- 第8章
- AIで専門性を高める
- 第9章
- 教育分野別のAI活用
- 第10章
- 教育者のための30日間AIスタータープラン
- 巻末資料
- スキルサマリー・推奨書籍・用語集・ツールリファレンス
AI工学企業が、テクノロジー業界のためではなく、教育という専門職のために制作。